отзывы и рeцензии

Все умрут, а я останусь: отзывы и рeцензии

Фильм «Все умрут, а я останусь», рекомендованный как похожий на эстонский «Класс», коего я являюсь ярой поклонницей, я посмотрела только со второго раза. Первый раз был несколько лет назад, тогда меня как-то не вставило, и на середине фильм я выключила. А тут решила попытаться посмотреть его еще раз, и к моему удивлению, эти полтора часа пролетели незаметно. Весь фильм был поглощен в один присест. Возможно, мой воспаленный мозг выстраивает кривые ассоциативные ряды, но для меня на экране шла сказка о Золушке. Три девушки собираются на бал. Но в итоге одна из них наказана и остается дома, а две другие, благополучно забив на подругу, идут тусить и искать принцев. Одна из них принца таки нашла, но чуток укуренного, а у второй были проблемы с алкоголем, поэтому она вырубилась еще до первой кадрили. Ну а хитрая Золушка не так проста. Она не будет сидеть и ждать фею. Она сама сделает себе фею из первой попавшейся знакомой из школы. Какая сказка, такая и фея, детки – немного прибацанная, немного тормознутая, но зато очень добрая. Правда, волшебства она особо творить не умеет, поэтому наша Золушка из спального района бежит на бал с пакетиком со сменкой, при этом преждевременно и не в том месте теряет туфельки и сама же за ними возвращается. Ну какая Золушка так делает? Сама лишила Принца шанса ее найти, даже если бы он захотел. Вы что, сказок не читали? Кстати, о сказках. Чебурашка и Карлсон на уроке геометрии – аплодирую стоя. Всякие тангенсы-котангенсы с логарифмами для меня звучали так же абсурдно. Лучше тупое непонимание происходящего на уроке просто не передать. В целом, от фильма повеяло детством в 2000-х, уже не таких лихих, как 90-е. Хотя это только внешне. Смотреть фильм неприятно, потому что понимаешь, что так оно и было. Школы, конечно, у всех разные. И восприятие школы у каждого свое (привет отличникам). Но дорогие критиканы, не говорите, что вы не жили в таком дворе. Короткий путь от одного дома к другому лежал между гаражами и через дыру в заборе. А гаражи были средоточием порока, поэтому родители не разрешали нам туда ходить (мы их, конечно, всегда слушались). И постоянная беготня к киоску то ли за жвачками с чипсами, то ли за чем-то еще, как повезет. Или вы никогда не убегали из дому через окно? Это всё реалии нашего пост-совкового детства. Я не говорю, что подобное случалось сплошь и рядом, но в этой истории нет ничего такого, чему бы я не поверила. Иронично, метафорично и абсурдно, как сама жизнь. 8 из 10

Главный укор в сторону этого фильма – это, конечно же: «В моей школе такого не было!». Я не могу спорить, не знаю, может быть, вы учились в закрытых заведениях, ездили верхом и носили индивидуально пошитую форму, но в моей обычной школе, в обычном районном центре, все было именно так. Школа, где старые советские принципы и понятия выродились в шизофренические выходки дряхлых учителей. Где попытки привить ученикам стремление к светлому, доброму, вечному давно превратилось в раздражающее самодурство. Место, где связь с реальностью потеряна, именно потому, что у старшего поколения нет сил признать существование такой реальности. Вся эта «низость» не достойна внимания! Лишь порицание, наказание, ханжеское отвращение. Вопрос достоверности происходящего на экране волнует зрителей больше всего. Даже если отбросить все мысли о том, что кино называется «художественным» именно потому, что оно не обязано иметь связей с реальностью. Что любой фильм создает свой собственный язык, в рамках которого существует и согласуется как бы сам с собой. И если бы вдруг Валерии Гай Германике было угодно, чтобы одна из героинь вдруг поднялась над землей и на сверхзвуковой скорости улетела в Америку, если бы это было обусловлено сюжетом и играло на общую идею фильма, это было бы нормально. Вопрос только в том, какие эмоции это вызовет у зрителя. Будучи в роли зрителя фильма «Все умрут, а я останусь» я испытала болезненное узнавание. Вся эта подростковая возня показалась мне очень знакомой и подлинной. Душераздирающая картина подростковой глупости. Главный вопрос, который занимал меня весь фильм: «Как бы я смогла объяснить этим девочкам, что там делать нельзя?». Ответов я не нашла. Может быть, потому что их не существует. Потому что жизнь, на самом деле течет без нашего особого участия, и потом когда вдруг обнаруживаешь себя взрослым, вся эта подростковая ярость, весь этот нигилизм иногда кажется единственным временем, когда ты был по-настоящему живым. Напиваясь, совокупляясь, посылая родителей куда подальше, нельзя стать ни лучше, ни мудрее, но тот градус свободы, который дается только незамутненному общественным порядком сознанию, наполняет жизнь таким бешенным драйвом, найти который с годами все сложнее. И молодость проходит, надо делать выбор, расставлять приоритеты, думать, что же главное в жизни. Учиться, жениться, работать. Быть сознательной, вить пресловутые гнезда, с презрением смотреть на Валерию Гай Германику и её кино, потому что она-то понимает, что реальность состоит не из одних только благонадежных людей с четкими моральными принципами. Бояться, как бы чего не… Держать себя в руках, стараться изо всех сил, потому что если не стараться, обязательно скатишься. И так из года в год. А потом вдруг обнаружить собственную дочь, лежащей в парадной в порванных колготках и очень удивиться…

А вам тоже учителя когда-то говорили, мол, цените школьные годы чудесные, ибо потом оглянетесь назад, поймете, что это было самое лучшее время в вашей жизни, а будет уже поздно? Если вы до изобретения машины времени не доживете, конечно. А мы такие саркастически кивали, да-да, говори там себе, мы то знаем. В будущем нас ждут автомобили, женщины, алкоголь, сигареты, фильмы с рейтингом R или даже NC-17, спать опять же можно будет ложиться, когда захочется. И никакой домашки, никакой манной каши и никаких гнусных помыканий со стороны взрослых. А потом мы и в самом деле выросли, оказалось, что машины слишком дороги, женщины слишком недоступны, алкоголь чреват похмельем, сигареты ведут к раку, бесплодию и старению кожи, R-фильмы все чаще снимают какие-то хреновые, и так хочется лечь спать пораньше, но все как-то недосуг, нет, чтобы кто-то выгнал из-за компьютера и отправил в постельку... И оглядываясь ностальгическим взглядом в полуразличимые в тумане времен годы школы, нет-нет, да и взгрустнешь на тему того, что все лучшее уже было и не вернется более. Как нам когда-то и говорили. Валерия Гай Германика, впрочем, мнения наших учителей не разделяет. С ее точки зрения, школа - это драмы и трагедии взросления, группировки и кланы подростков, поиск и ненахождение себя, первые бунты против родителей, против системы (какой-то, неважно, какой, главное - бунт), первые пьяные коматозы, звериные драки на школьном дворе, и болезненный, неумелый, глупый первый секс, после которого остается только немой вопрос: 'и это все?'. Словом, то, что было у многих, что-то у меня, что-то у тебя, что-то у каждого, только замазанное краской беспросветной, депрессивной, безвариантной русской чернухи. Все это богатство украшено непрофессиональными актерами да трушной ручной камерой, более уместной в том порно, с которого Валерия, по ее словам, когда-то начинала оператором. Да, школа в спальном районе большого города мало чем напоминает Кембридж, но это все же не совсем зверинец, и если дети столь глупы, глухи и жестоки, зачем же Валерия Гай добавила миру еще одну Германику - Октавию? Даром, что та учиться в спальнике, конечно, не будет. Школа, как она есть. Хотя нет. Школа, как ее видит прогрессивный, модный, реалистичный режиссер, нарезающий социальную правду-матку в пику гламурным голливудским комедиям. Учителя обьявили дискотеку, девочки накрасились, мальчики, смущаясь, купили презервативы, а закончилось все пьянкой, дракой и неоправданными ожиданиями. Почти как в фильме 'Горько!', только не смешно, а грустно. Грустно от того, что наше инди-кино так редко радует чем-то теплым, предпочитая из раза в раз эксплуатировать одну и ту же тему, сформулированную сто лет назад Куприным и растиражированную экзальтированной блондинкой Ренатой - 'как страшно жить'. Загадочная русская душа оттого и загадочна, что загадили ее по самое некуда, видится творческим людям, о чем они с удовольствием вещают в своих нетленках. И время идет, и ночь темна, и мама, мы все тяжело больны, и только и надежды, что где-то географ пропивает свой глобус, идет с классом в поход, и величественная сибирская красота вокруг, и река с порогами, и звезды, невозможные в своей красоте сибирские звезды, которые никогда не увидит Гай Германика. Главным образом от того, конечно, что никак не поднимет голову из грязи.

Сказать по правде, меня несколько удивляет тенденция, развивающаяся не только в современном кинематографе, но и в современной жизни в целом. Темы современной молодёжи, алкоголя, курения, секса etc. в последнее время стали набирать популярность. Я бы сказала, пугающую популярность. Возможно, это всё очень полезно, помогает открыть обществу глаза на жизнь, задуматься, что-то понять. Но когда на данную тематику снимается уже не третий фильм, и даже не двадцатый, ничего, кроме отвращения и безудержного желанию высказать всё в лицо режиссёру не остаётся. 'Все умрут, а я останусь' - прекрасный пример такого фильма. История трёх девятиклассниц, которые узнают о таком знаменательном событии в их, несомненно, 'тяжёлой' и очень 'несправедливой' жизни, которое называется 'дискотека'. Слово, волнующее сердца если не всех, то уж большинства старшеклассников точно. Да только вот в жизни, к сожалению, (а может, и к счастью?) не всё дозволено маленьким и эгоистичным деткам, из-за чего у них возникают пререкания со всем миром и, прежде всего, с самими собой. А теперь попытаемся посмотреть на происходящее объективно. Да, в наше время подростков сложно назвать белыми и пушистыми. Встречаются экземпляры, для которых взрослая жизнь - это покурить, побухать и удовлетворить свои сексуальные потребности. К сожалению, такие экземпляры сейчас можно встретить чуть ли не в каждой школе. Но, простите, зачем же всё так сильно утрировать? Германика просто хотела шокировать нас, показав все ужасы жизни современной молодёжи в одной школе. Не хотела вас огорчать, но не вышло. Конечно, фильм не так ужасен, как может показаться. Идея в нём очень даже хорошая, хоть и несколько заезженная. Но это отвратительное исполнение, неправдоподобный гибрид реальной жизни, раздражающее утрирование и отсутствие хоть какого-либо побуждения и призыва (по крайней мере, так мне показалось) не вызывают ничего, кроме раздражения и презрения. Меня даже не особо волнуют вопросы, касающиеся замысла и идеи этого фильма. После просмотра стольких однотипных картин на данную тематику задаёшься другим вопросом. Неужели так сложно снять красивый и впечатляющий фильм, повествующий о человеке, который нашёл в себе силы исправиться и пойти по верному пути? Я думаю, хуже от этого никому бы не стало. И уж наверняка воодушевило бы людей посильнее, чем фильм о подростках, испытывающих заезженные проблемы переходного возраста. 3 из 10

Не ходила. Сама признавалась. И это очень хорошо видно по фильму, в котором есть только одна не фальшивая сцена: эпизод, в котором двум подружкам надо объяснить третьей, что они временно перестанут с ней «водиться» (опасно), а потом опять будут дружить, как раньше, хорошо? В этой сцене все решено правильно: и то, что более взрослая и крутая «подруга» прячется, уклоняясь от неприятного объяснения, предоставляя более маленькой и инфантильной озвучивать общее решение с помощью мычания, междометий, улыбочек и движений плечами, и сама постановка вопроса – потом, мол, все будет как раньше, ты же нас понимаешь, да. Все остальное – непрерывный поток косяков, свидетельствующий о тотальном авторском непонимании школьной жизни и психологии вообще. Несколько примеров. Спаивание «малявки» как жестокая шутка. Диагноз: полное незнание школьной психологии. В школьном туалете девчонки из старших классов предлагают Жанне выпить вина, потом наливают еще и еще (бутылка у них, кстати, какая-то волшебная – с виду бутылка, а по емкости бочка). Жанна напивается до потери сознания, и старшеклассницы страшно довольны. На самом деле запретные школьные развлечения вроде пития алкогольных напитков, курения, просмотра порножурналов etc. (в мое время в список входило также нанесение макияжа одной на всех помадой, тушью и т.д.) имеют и всегда имели особый вкус во многом благодаря тому, что совершались в узком кругу избранных под завистливыми, деланно равнодушными взглядами тех, кого к участию в запретных развлечениях не приглашали. Получить такое приглашение всегда было честью. Для сценария жестокой шутки над малявкой явно нужно что-то другое. Дискотека как мегасобытие. Диагноз: абсолютное непонимание предмета. Я закончила школу в 91-м году, с тех пор многое могло измениться. Но вряд ли в ту сторону, которая показана в фильме. В наше время школьные дискотеки просто обязаны были вызывать некий ажиотаж ввиду отсутствия других развлечений для молодежи, кроме тех, которые мы организовывали сами частным образом. К тому же у нас существовала проблема школьной формы: зачастую школьные «огоньки» были единственной возможностью показаться перед одноклассниками в другой одежде. На «огонек» можно было надеть мини-юбку, шорты, декольте, украшения и проч. – все то, что в сегодняшней школе носится каждый день (см. наряды героинь фильма). У современных школьников возможностей развлечься и показать друг другу ноги несколько больше. С чего бы им жгуче интересоваться танцульками в школьном актовом зале под присмотром всего педсостава школы, при невозможности привести друзей со стороны, если даже в наше время подобные мероприятия вызывали крайне малый снисходительный интерес? Школьные нравы. Диагноз: порождение фантазии, подстегнутой ужасом перед подростковой жестокостью. Школьные нравы в фильме предстают как оригинальный микст из нравов женской зоны (мужчины в фильме как-то вытеснены за кадр) и песочницы. Одна девица-девятиклассница спрашивает другую: «А как мы дружить будем?» – это уровень детского сада. Другая зверски избивает соперницу в школьном дворе прямо во время танцулек, при стечении всех учителей, включая директора школы, – это либо идиотия, либо уголовная отмороженность. По-тюремному жесткие наезды перемежаются в фильме просьбами дать попробовать чужой леденец и комментариями типа «А мой слаще». Так не бывает. Обеспокоенная учительница, которая приходит к родителям для откровенного разговора. Диагноз: отставание от жизни. Данный образ суть атавизм, пришедший в фильм Гай Германики из советских школьных фильмов 50-х годов. Школа как единый организм. Диагноз: полное незнание предмета. Незначительный конфликт, случившийся на уроке в одном из классов, тут же становится достоянием всей школы, вызывая бурную реакцию. Не бывает. Никого не интересует, что происходит в других классах. Тем более до такой степени, чтобы писать (!) бунтовщицам записки в поддержку (!). У меня был в школе такой случай: мне не понравилось, как со мной говорил учитель, я встала, молча собрала вещи и не прощаясь вышла из класса. Это даже в моем классе не вызвало большого интереса – дело-то житейское. Такие вещи по-настоящему интересуют только тебя и узкий круг твоих личных друзей. А по большому счету, всем наплевать на то, что происходит у других, даже если этих других вообще решат выпереть из школы. Посудачить об этом можно, но без особого энтузиазма. Откровенность между делом и обыденность жуткого. Диагноз: непонимание человеческой психологии, зацикленность на роли чернухи в нашей жизни. Новая «подруга» Кати, едва начав с ней общаться, как-то между делом, бесцветным голосом рассказывает, что когда она была маленькой, ее изнасиловали. Не верю: ни интонации, ни скорости, с которой делается признание, ни самому факту изнасилования, хотя, конечно, подобные преступления случаются – но в пространстве фильма Гай Германики упоминание об изнасиловании маленькой девочки смотрится как еще один мазок на полотне на тему: как страшно жЫть в нашей стране. Отношения в семьях. Диагноз: незнание психологии и социологии, знание жизни, почерпнутое из истерик на театральных сценах и мифов о непредсказуемом русском характере. Люди так себя не ведут, не верю. Не чередуют избиение дочери с объятиями и пришепетыванием: «Я тебя люблю». Кстати, мужики, избивающие детей, не носят длинные волосы в возрасте «за сорок». Это другая среда, там надо коротко стричься. Не так ведут себя после «попытки» дочери-истерички покончить с собой. Не демонстрируют такое откровенное, законченное, полное яда презрение к смерти в своей семье, к поминкам – тем более находясь в школьном возрасте. Не бывает столь обыденной ненависть в отношениях между детьми и их родителями… Косяки можно перечислять еще долго. Но зачем? Этих вполне достаточно. А что же есть в фильме, помимо глупости, фальши, лжи и одной правдивой сцены? Злоба, черствость и грязь. В фильме никто не умеет любить, дружить, уважать, никто даже не знает, что это такое и как это делается. Бывают, конечно, и такие люди – с атрофированными эмоциями. Но такой концентрации подобных людей в обычной школе обычного города – не бывает. Забавно, что именно этот фильм многие склонны рассматривать как некий новый уровень правды, как откровение. На самом деле реализм в фильме чисто технический: живая камера, отсутствие музыки, записанные вместе с репликами персонажей шумы, включая шмыганье носом, принципиально «непричесанный» текст. Вот и всё. 1 из 10

В интервью, которые Валерия Гай Германика дала после выхода картины, журналисты настойчиво называли ее документальной. О какой документалистике может идти речь, если в фильме задействованы актеры? А после просмотра фильма я поняла, что картине просто не нужен титр «Основано на реальных событиях». В обычный день завуч нарушает привычное течение школьных будней объявлением о дискотеке. Ученикам наконец-таки есть, что обсудить во время курения в туалете. Но появилось столько проблем: что надеть, как пронести алкоголь и как познакомиться с парнем. Девятиклассницы Жанна, Вика и Катя долго ждали этого события, но перед заветной субботой им придется несладко. Знакомство с тремя героинями начинается с похорон кота Жанны. Девочки роют могилу. А в загробный мир отправляют с дорогими золотыми рыбками. Уже в этой сцене Жанна, прощаясь с питомцем, говорит ему: «Все по-взрослому, Томик». Но они ничуть не опечалены смертью котика. Их мысли уже на дискотеке. Для чего Германике нужен был этот эпизод? В конце дикой, насыщенной отвратительными событиями недели Катя произносит: «Все началось после того, как мы кота похоронили. Как ты думаешь, мертвый кот может сглазить?» Отлично, «виновника» нашли. Что же он натворил? После поминок из легких коктейлей девочки возвращаются домой. Мама Жанны пытается выяснить, где отцовские рыбки, а дочь бросается в ванну и очень театрально режет себе вены. Манипуляция удалась! Мама больше не пристает с вопросами и даже готова взять всю вину на себя. Только бы доченька успокоилась. В квартире Кати только что закончились поминки, но для нее смерть родственника не значит совершенно ничего. Она, не обмолвившись и словом с родителями, которые вернулись с похорон, отправляется в свою комнату, снимает покрывало с зеркала и прикидывает, как бы красиво смотрелся проколотый пупок. За это тут же получает от отца удары полотенцем, а от матери — пощечину. Но тут же родители просят прощения. И по-другому в семье не общаются. Так же как и мама Жанны только подвергается манипуляциям своей дочери. Родители и дети выбрали для себя самую удобную форму поведения для того, чтобы «контролировать» друг друга. Родители не видят дальше собственного носа. Но слепота, а точнее, нежелание видеть проблемы им очень горько аукнутся. Германика очень точно показала отношение родителей к переходному возрасту: жестокое, «хождение по струнке» и уверенность в разумности собственного ребенка. Для третьего случая режиссер не показала родителей Вики, которая была самой спокойной и неконфликтной. Перед субботой девочкам придется пройти проверку на дружбу. Сначала Вика и Жанна уходят вслед за Катей с урока (на что закрывают глаза учителя, обвиняя во всем Катю). И уже здесь дружба начинает трещать: сначала Вика и Жанна присвоили себе славу Кати. Затем они же, запуганные старшеклассницами, боятся идти с ней на чуть не отмененную из-за инцидента дискотеку. А Катя тоже берет свое, правда, в мене катастрофических масштабах. Германика очень четко показала зависть, которую испытывает Катя к своим подругам, чьи семьи более обеспеченные и демократичные: в первую ночевку у Жанны она с большими от удивления глазами листает журналы, радуется, что подруга одолжит шмотки на дискотеку. А самое запоминающееся — это огромная тарелка с бутербродами, которые она ест в комнате, а не кухне, и включенный компьютер. В своем доме она бы никогда не вела себя подобным образом. А после разговора с Викой — отдает ей одолженный плеер, который приходилось прятать от родителей в щите на лестничной клетке. Когда девочки ссорятся, вспоминается сцена клятвы, где главным условием было «пацанов друг у друга не отбивать», а между делом «любить друг друга, быть верными друг другу», но главное, что обет действителен, пока они не вырастут. Будучи девушками, они все равно ощущают себя девочками. Особенно Вика, которая похожа скорее на куклу с забавными шишечками, розовыми сумками и жвачками с принцессами. Срок действия клятвы истекает, когда приходит дискотека. Это возможность вести себя в школе так, как одиннадцатиклассницы в лице Насти ведут себя ежедневно: курить в туалете, тусить с девчонками из старших классов и даже пить с ними. Жить так — стремление Жанны, которая с радостью остается в туалете и напивается до обморока (между прочим, во всех прогулках после школы она была инициатором покупки коктейлей). Вика же пытается не просто покорить сердце Алекса, а увести его у Насти — у нее своя взрослость. А Катя, которая в очередной раз сбежала назло родителям, мечтала об одном: «пусть будет дискотека, и у меня будет парень». Нет, она не уводила Алекса у Вики из мести. Она же просто не знала о влюбленности подруги. А Вика, назвав Катьку крысой, забыла, что с Жанной они начали крысятничать еще раньше. В финале картины воздается, с одной стороны, всем, с другой, за всех страдает одна Катя, которая практические спасла Вику от возможных трагических последствий интрижки с Алексом. А дома Катю ждала порция равнодушия от родителей: отец поглощал оливье, когда дочка ушла плакать в комнату. Нельзя забывать и еще об одном персонаже в картине — Ляля, которая была искренне рада тому, что Катя «подружилась» с ней. Но в словах Кати после дискотеки («чтобы в школе ко мне и близко не подходила»)- все отношение к доброте, которая не приживется в гниющем организме переходного возраста. Продолжая анатомическое сравнение, можно пошутить насчет «пересадки» подруг. Так вот искреннее желание найти друга организм больной отторг. Решил самостоятельно выработать стойкий иммунитет абсолютно против всех. Картина сразу после выхода нашла международное признание. Да даже в России еще поддержал продюсер Игорь Толстунов. Режиссеру удалось создать свое кино: жесткое, бескомпромиссное, пессимистичное, автобиографичное (Валерия призналась, что «разложила» себя на трех героинь фильма), от начала и до конца конфликтное. Успехом стало то, что «Все умрут, а я останусь» стала самой обсуждаемой картиной 2008 года и вошла в список самых рецензируемых лент. Ну а чуть позже эстетика и стилистика, которую выбрала режиссер, породила и подражателей. 4 из 10

'Крошка сын к отцу пришел, и спросила кроха: - Что такое хорошо и что такое плохо?..' В. В. Маяковский Согласно эстетической концепции мимесиса, поэт, художник, а в данном случае режиссёр - имеют право включить игру творческого воображения и отобразить действительность такой, как она представляется подавляющему большинству людей, в следствии чего, скандально известная Валерия Германика, не без помощи подсознательных страхов перед детской жестокостью, предлагает трём юным актрисам стать инструментом изображения кризиса воспитательной системы, дать пощёчину слепому в своём неведении обществу интровертов, которое не желает принять горькую правду школьных скамей, оправдывая неопровержимые доводы газетных статей и телевизионных программ локальностью случая запечатлённой, как это часто бывает, на мобильный телефон подростковой разнузданности. 'Я просто экранизирую свою эмоцию, которую получила, когда мне было 13–14 лет. Это кино автобиографично только в плане эмоции.' Валерия Гай Германика Оплот просвещения становиться отправным пунктом к моральному регрессу, не оставив за жертвой прогнивших принципов педагогической деятельности право на приобретения интеллектуальных знаний, как альтернативу, предложив вкусить плоды независимости и свободы, игнорировать возложенную социумом обязанность придерживаться возрастных ограничений на пагубные удовольствия. Не вникая в причины, уничтожающей этические ориентиры полового и нравственного поведения, агрессии девочек, пренебрегая изучением особенностей их душевной организации, камера преследует несовершеннолетних бунтарок, чтоб разоблачить господствующие в молодёжной тусовке пороки, гиперболизирует деградацию навязанной опытом поколений шкалы ценностей, где на первое место выходит алкогольная эйфория и не подавляемое желание первого секса. Соблазнённые возможностью претендовать на равноправие со взрослыми, подруги не отягощают себя поиском точек соприкосновения с родителями, экранизированными страницами интимного дневника позволяют зрителю взглянуть на плачевные последствия юношеского максимализма, которые буквально требует реформ в сфере образования и семейных отношений. Искусственно обострив проблему детей и отцов, фильм, тем не менее, рисует едва различимые фантомы последних, при каждом удачном случае обвиняет унижаемых возлюбленным чадом супругов в нежелании помочь ему пережить трудный возраст, зачастую необоснованно навязывает ложное мнение, что причины злоключений ребёнка кроются в устаревшей модели воспитания, в то время как вспыльчивость и неуравновешенность подростка оправдана трудностями пубертатного периода, стоить заметить, никак не влияющих на понимание им добра и зла, прививаемого с детства и, тем не менее, бессильного перед добровольной тягой к самоуничтожению. 'Я хотела показать, что подросткам важнее всего. Им там прививают любовь к литературе, но им важнее пойти на дискотеку. Мне было гораздо важнее пойти на дискотеку, чем учить историю.' Валерия Гай Германика Обязательное условие достижения катарсиса, более, чем уместного в сей трагедии морального разложения - сопереживание героям, априори невозможно, исходя из исключительно негативных характеристик отвратного трио девиц, а значит эстетическую функцию картина выполнить попросту отказывается, выносит на всеобщее обозрение грязь, за которой нет ничего, кроме бессмысленности тлеющих жизней отбросов общества. Крайне глупо сетовать на изобретательную ложь Германики, когда достаточно большое количество зрителей узнаёт в ней свои школьные годы, а средства массовой информации то и дело освещают, чтоб потешить любопытство падкой на скандалы публики, всё же документальностью режиссёр не увлечён, скорее эпатажем. 'Я сама — ходячая новая искренность. А кино — это мое отражение. И отражение того, кто его смотрит.' Валерия Гай Германика

Итак, перед нами очередное творение Валерии Гай Германики - самого молодого режиссера России. Творение заслуживает внимания, как подробное учебное пособие по психологическим проблема автора и его восприятия реальности. Начнем с героинь. Если соединить их в одно целое, то получится инфантильно-грубая озабоченная сексуально девочка-алкоголичка. Инфантильность - от Вики, грубость и озабоченность - от Кати, алкоголизм - от Жанны. По мнению сценариста ( она же - режиссер), именно так выглядит современная девочка-подросток. По мнению Валерии, современная девочка - сексуально озабоченное, грубое, агрессивное, не ищущее никакого компромисса существо. Именно существо, так у человека должны быть какие-то положительные черты, какая-то способность мыслить и делать выводы. У главных героинь эти качества отсутствуют. Так же стоит напомнить, что Германика находилась на домашнем обучении, обладает неустойчивой психикой, крайне непредсказуемая натура. Весь фильм пропитан социофобией режиссера. Герои живут в своем грязном, тусклом, чересчур жестком мире без красок. Цели этих героев-напиться, заняться сексом с первым встречном, желания, 'чтоб все взрослые сдохли', нахамить окружающим. Современная молодежь в большинстве своем, совсем не такая. Есть, конечно, неблагополучные подростки, но в основном, сегодняшние девочки - сторонницы здорового образа жизни, любят моду и клубную музыку, домашних животных, симпатичных, адекватных мальчиков, осуждают случайный незащищенный секс, не запивают и стараются со всеми быть в нормальных отношениях. Современные девочки гораздо старше наших девятиклассниц. Обычно 'кризис взрослости' случается в 6-7 классе, когда появляются первые дозволенности. Если бы героиням фильма было не 16-15 лет, а 12-14, то фильм получился бы живым. А так - иллюзия реальности, ненастоящая трагедия. Дискотека показана каким-то раздутым, грандиозным событием. Если бы местом действия была провинция - это одно, там любая дискотека - праздник вселенского масштаба, но героини живут в Москве - городе тусовок. И если девятиклассниц еще можно понять, их еще не пускают в клубы, то одиннадцатиклассницы устраивают слишком большой кипиш вокруг столь мелкого события. И в итоге, дискотека заканчивается сексом в каком-то гараже для одной, с марихуаной для другой, и пьяным угаром для третьей. Этого, впрочем, они и хотели. Это, в их понимании, а точнее, в понимании режиссера - счастье. Что она этим хотела доказать? Слабость и отсталость взрослых? Ограниченность современных подростков? Деградацию молодежи? Фильм все-таки интересный, каким бы он не был. Заставляет подумать, каждому о своем. Фильму можно поаплодировать за его способность заставить думать. Задуматься. Вынести что-то свое. Порадовала музыка - старые добрые 'Звери', всегда приятно слушать их незамысловатую, но запоминающуюся музыку.

Фильм вызвал противоречивые чувства. С одной стороны он кажется слишком мрачным: одни только проблемы, ссоры с родителями, непонимание и алкоголь, алкоголь, алкоголь... Мне даже подумалось, что Германика забыла, что обычного подростка в его жизни окружает не только ненависть, равнодушие, несправедливость, а и что-то светлое, доброе, ради чего жить хочется. Смыслом жизни почти всех подростков, показанных тут, была выпивка, травка, алкоголь. Это так грязно, так низко.. Было бы страшно попасть в этот город, в эту школу, где нет ничего, кроме вранья и подлости. Все три девочки лично для меня были схожи на кукол, фарфоровых марионеток с сигаретами в руках, а не живых болтливых старшеклассниц. Равнодушные, они не вызывали к себе сочувствия и элементарного интереса. Странноватая одежда, характер, мысли, фразы, какая-то чрезмерная детскость Вики меня убивала весь фильм. Она как будто появилась из какого-то другого фильма, о жизни деток в детском саде. Катя. Самая зрелая, взрослая, и в то же время низкая и...несчастная в моральном смысле девушка. С друзьями - проблемы, с родителями - вдвойне, в учебе завал, с собой разобраться не может. Но упрямо лезет во взрослую жизнь, доказывает всем, что она уже не маленькая. Жанна..ну, мне она показалась самой элитной из всех. Если Катю били родители, она постоянно ссорилась с ними, убегала, обманывала, если она не всегда могла позволить себе хорошо одеваться, покупать дорогую технику и еду, то жизнь Жанны была устроена как нельзя лучше. Мама ее жалела, любила, обеспечивала и материальными благами и всем, что ей только было нужно. Тут дело в самой девушке. Она сама и была своей проблемой. Непонятные истерики, желание доказать кому-то что-то, стремление быть умной из умных и продвинутой из продвинутых привели к окончательной деградации. Также меня очень поразило то, что девочки воспринимали тот кошмар, который происходит в их жизни так спокойно, как будто так и должно быть. Да, я прекрасно понимаю, из-за чего разразилось сколько скандалов и появилось язвительных комментариев в сторону этого фильма. Сама его идея стала чересчур громкой и несхожей на стандарты современного кинематографа. Но вот если взглянуть с другой стороны, несмотря на отсутствие мощного сюжета, замечательной операторской работы и безумной игры актеров, фильм глубокий и дает нам гектар почвы для раздумий. Может, просто хотя бы из-за того что то, что происходит в фильме - это страшно, действительно очень страшно.. Мне всего 15 лет, но я боюсь. Боюсь проснуться и понять, что культура больше не в моде, не курить и не материться - признак необычной странности, а читать книги- безумие. А ведь все к этому и идет. Почему-то вспомнилась фраза из анкеты одного парня в графе 'любимые книги' - 'ви за кого миня принемаете'. Господи, неужели это будущее? Наше 'светлое' будущее? За само это понимание, как мне кажется, фильм достоин многого. Мой минимум - 7 из 10

Вообразим себя великим кинокритиком. А что? Гай Германике можно считать себя великим кинорежиссёром. И так, для меня фильм о детской жестокости. Германика, позиционирует его, как фильм о взрослении, якобы оно происходит через личную трагедию. Ладно, хорошо, двигай свою идею, но так... Недавно читал, что начинала она оператором на порно-студии, хочется задать вопрос - может стоило продолжить? Продолжить заниматься этим делом, а не выплёскивать свои подростковые переживания на экран? Ладно, выплёскивай, но на многочисленных интервью, Валерия, буквально взахлёб утверждала, что она достойна Оскара за эту картину. на Каннском кинофестивале 2008 года, данное произведение было удостоено особого приза - Золотой камеры. Спасибо Алишеру Хамидходжаеву, оператору, так как особый способ съёмки, создающий впечатление документального кино, являлся исключительно его инициативой. Оператор самостоятельно выбирал, что снимать. Мало того, в фильме употребляется настоящий алкоголь и драки являются реальными. Молчу о не нормативной лексике. Радует, что актрисы все же старше своих героинь. Ради искусства можно идти на жертвы, но они должны быть разумными или хотя бы оправданными. Однако, хочется отметить игру актёров, которые довольно достоверно вжились в образы. Но уж очень бросается в глаза отец Кати, Юрий, постоянно избивающий её ради собственного удовлетворения. Актёр, откровенно говоря - не доигрывает, мягко говоря - не справляется со своей работой, но может это режиссёрская задумка, кто знает. Не исключено, что первым названием этого 'шедевра' было 'Idite na hyi', но цензура есть цензура. Вывод. Неужели, чем больше жестокости, тем произведение быстрее разлетается? Давайте снимем фильм, где каждую минуту будут кого-то зверски убивать, разбавляя это действо сапожными выражениями и уверен, о нем заговорят. А все это есть, пока людям это нужно. Только зачем? За актёрскую игру и операторскую работу: 4 из 10 P.S. Чёрный пиар - лучший пиар. Надеюсь рекламы не получилось. P.S.2. Хотите режиссёрскую версию 'Все умрут, а я останусь', смотрите 'Школа'.

Я была поражена некоторым сверхположительным отзывам на данный фильм. Да, какое-то впечатление после просмотра и могло остаться, но за какие такие заслуги настолько одобрительное — не понятно. Мое впечатление и эмоции от этого фильма самые разносные, после просмотра находишься в явном ступоре с единственным вопрос: «И что?» Очень часто попадались такие фразы в комментариях к фильму, как: «В действительности показан переходный возраст со всеми его плюсами и минусами». Если Ваша жизнь, когда Вы были подростком, проходила именно так, как показано в фильме, то я могу лишь посочувствовать. Все же считаю, что история имеет мало что схожего с современным миром. Ну а если брать какие-то отдельные случаи из реальной жизни, то возможно почти что все, и даже больше, чем было представлено на суд зрителю. Если говорить о плюсах, то мною их замечено не было. Говоря о сюжете, можно только изумленно пожать плечами. Ни смысла, ни хорошей игры актеров, как и полноценной работы режиссера там нет. Четырнадцатилетние девочки ведут себя как самое настоящее быдло. Постоянная ругань с учителями, плохие отношения с родителями, но зато в дружбе с алкоголем и марихуаной. И что эта за навязчивая идея поскорее лишиться девственности, да еще в четырнадцать лет? И если все это сейчас считается нормой, то наш мир не просто катится в пропасть, а он давно уже там. Режиссер Валерия Гай Германика говорила, что в фильме показано взросление девушек за один день через личную трагедию. Но можно ли повзрослеть за один день? Или, лишившись девственности, все тут же становятся взрослыми людьми, которые в состоянии себя обеспечивать и отвечать за собственные поступки? Нет, нет и еще раз нет. Поэтому «Все умрут, а я останусь», если и смотреть, то в качестве плохого примера, рассматривая как единичный случай, но никак не грести всех под одну гребенку, основываясь на этой странной и ничего никому не дающей истории. Опираясь на слова режиссера, можно трактовать этот фильм как «наш личный опыт, полученный через наблюдение». Ну спасибо и на этом. Вопрос в том, кому это нужно и нужно ли вообще? Подрастающему поколению лучше прививать добрые чувства, уважение к старшим, а также отрицательное отношению к алкоголю и курению, но никак не пичкать подобными фильмами, ссылаясь на взросление через трагедию личного опыта. 1 из 10

«Шокирующий фильм о подростках 21 века» - уже звучит не слишком многообещающе. Банально потому, что эта тема сто раз заезжена и пережевана кинематографом. И, чего скрывать, проблемы у 90% подростков одинаковые, и вряд ли неопытный режиссер добавит что-то новое. О Гай-Германике я узнала по нашумевшему в свое время сериале «Школа». Из любопытства решила посмотреть одну серию и была очень разочарована. Но не будем же пускаться в лирику и всепоглощающую любовь к режиссерам-недоучкам, а приступим к делу. Жестокие фильмы о суровой действительности видно считаются модными. Но показывать вещь в принципе очевидную, ЗАЧЕМ? Все и так все знают. Подростки не извлекут никакого урока, потому что извлечь не из чего, а бабушки-дедушки вздохнут и скажут «а вот в наше время!». С тем же успехом можно было снять фильм из цикла про тяжелую жизнь дворника, и многие ценители черного юмора и стеба сочли бы его гораздо более интересным, нежели этот «шедевр». Сюжет. Банален и скучен. Речь идет о трех девочках-девятиклассницах из какой-то окраинной школы. Германика претендовала, чтобы каждая выделялась какой-то индивидуальностью, но и тут потерпела фиаско. Что имеем: 3 школьницы + дискотека + последствия. Ну и прибавить кое-какие детали. Все персонажи скучны и просты, в них до абсурда доведено все плохое или хорошее. Одну девочку (Катя?) бьют родители, другая (Жанна) – шантажирует маму вскрытием вен, а третья, отсталая по развитию и восприятию реальности, Вика, вообще непонятно что в этой компании забыла. Нас ждет предательство, «протест против мариванны» и «неожиданный» финал. Съемка. Вообще, это подается как «натуральная съемка, дабы было реалистичнее». В ресторанах при заказе принесут мясо с кровью для любителей. А в какой-то забегаловке просто не дожарят, но скажут «это специально так». Вот такая метафора. Саундтрек. Его НЕТ. Единственная игравшая песня – что-то из Зверей. На этом обширный список музыки заканчивается. Актеры. Играть трех пятнадцатилетних девочек много ума не надо. Выглядят как обычные школьницы с «района», которые после школы бегут в ларек. Ничего, к чему можно было бы придраться, но и аплодировать нечему. В общем и целом, фильм не относится к тем, которые обязательно нужно посмотреть. Если есть желание – пожалуйста. Но, скорее всего, вы либо не досмотрите, либо пожалеете об убитом времени. P. S. Хотя, как мне показалось, Катя действительно персонаж занятный. Она ждала от родителей поддержки и помощи в наказании неугодных, а получила предложение о прививке от столбняка. И она обязательно умоется, вытрет слезы и пойдет делать выводы. И не дай Бог Германика снимет продолжение…

Я не заглядывал в женские туалеты. Я не выжидал, когда на школьной площадке завяжется драка. Я не спрашивал, курят ли мои одноклассники и что именно. Зато я знаю, что воздух в женском сортире пропитан никотином и спиртом, что на пике подросткового максимализма девушки проводят сезон охоты на парней, а их уста засорены выраженьицами «да б***ь», «идите нах» и прочими афоризмами, подчёркивающими антилогику молодого поколения и содержащими звёздочку. А Валерия Гай Германика сняла об этом камерный фильм. Да, о правде. Которую излишне глаголать поступью хилой формальности, включающей в актив лишние диалоги, монтажные погрешности, взятых с дорожного перехода актёров, их «ванильные» слёзы и персонажей, постоянно соскальзывающих с линии нарастающей по причине своей неизменчивости. В сюжете остались лишь рожки да ножки от тех явлений, какие происходят во дворах или коридорах благополучной школы. «Так всё и есть» - скажет проникнутый сея арт-хаусом зритель. И окажется прав. Однако снять однотонную драму на тему экзистенциальных бунтов молодёжи – значит впихнуть в переполненный чемодан уже впихнутые вещи. Гоповатые «джентльмены» и пугаловидные «дамы». Мокрые поцелуи и беспрестанные драки, мотивированные одной и той же глупостью. Стереотипный жаргон «чо» и жвачные чавканья при беседе. Никаких минералов и инновационных ископаемых, на экране мы видим то, что снято. К тому же с особой серьёзностью, которую часто замечаешь в лице обиженного ребёнка, которому не дали конфетку. А «не дали конфетку» главным героиням, посредственным и одновременно ключевым. Выискивать эмо, готов, панков и прочих представителей инопланетных рас бесполезно, потому что нам хватает и скромной троицы, по мнению режиссёра, достойной сострадания. Куклы 'барби' оппонируют родителям и учителям, вооружаясь огульными принципами и призрачной самодостаточностью, устанавливают первый контакт с курением и алкоголизмом, получают кайф от психологического катарсиса путём затяжки и спонтанного секса. Трудно подытожить, к чему нас подводила Валерия Гай. Заглядывая под одеяло, мы ничего не находим. Подтекст отсутствует. Другими словами, Германика проконстатировала нам необратимое положение обстоятельств, не имеющих начала и конца, забыв или подло сыгнорировав удобный момент объяснить поступки героев с назидательным вердиктом, а не в манере беспомощности. Нам под нос суют «фак», тот самый, который светится на представительном постере фильма. Он-то и объясняет всё. То, почему девятиклассницы наглеют и делают ошибки. То, как они находят мнимых друзей и натуральных врагов. То, зачем нужна такая жестокость, избивающая мораль и её же переписывающая. «Фак» знаменуется на извивающемся флаге современной молодёжи. Его держит Германика и снимает под ним кино. Серое, курьёзное, гудящее в ушах кино, завёрнутое в фантик многообещающего названия и напичканное драматургическими «эмульгаторами». Так можно. Но не нужно. В этой картине кто-то сумеет откопать что-то действительно полезное. А кто-то, краем глаза прочитав синопсис и просветившись биографией амбициозной женщины-режиссёра, поймёт, что «Все умрут, а я останусь» повествует нам уже давно знаемое и не нуждающееся в пересказах и эффектных интерпретациях. Незачем смотреть на это «сырое» зрелище сквозь пальцы. Просмотр вызовет, скорее, скептическую ухмылку, потому что после титров ничего не изменится, а мировидение останется прежним. Как и мнение о детях, родившихся на стыке двух тысячелетий.

Кино в свое время вызвало резонанс в общественности, ведь помимо очень смелой постановки, в фильме затрагивалась весьма щепетильная тема подростков, их проблем, жизни, потребностей и взаимоотношений с родителями. Мне эта тема интересна, ведь во-первых я сам еще подросток и через год заканчиваю школу, ну и во-вторых просто интересно понаблюдать за тем, кто и как видит подростковую тему и показывает её зрителю. Если подобные этому бреду картины вроде эстонского «Класса» и американских «Деток» мне в целом понравились, то «Все умрут, а я останусь» вообще не понравилось и оставило после просмотра только гору возмущения и негодования. Так показать жизнь подростков, изображая их повседневность в поисках алкоголя, любовных страстей с мальчиками и ругательствами с родителями, мог только сам не находившийся в подростковом обществе человек, коим режиссер Валерия Гай Германика и является. Ну кто скажите мне на милость видел таких подростков, конечно не отрицаю факт их существования, может такие все же и есть, но в этом фильме показываются курящими, озабоченными и пьющими быдла все старшеклассники. Например героини девятиклассницы (которые кстати больше похожи на аспирантов какого-нибудь универа, чем учениц старших школьных классов) просто поражают своими жизненными целями: одной нужно в говно мягко скажем набухаться, второй хочется заполучить якобы крутого парня старшеклассника, ну а третьей нужно все сразу и к тому же у последней дома ужасные проблемы, ведь родители лупят её почем зря и не разрешают гулять с подругами и идти на дискотеку. Я не знаю как там все у девчонок в старших классах, но с трудом вериться что именно так как показано здесь, но у парней точно не так, мне можно верить, так как я сам через это прошел и ничего подобного даже в помине не было. В общем все что было показано в этой ленте полная чушь, неправдоподобная ересь и отъявленная клевета, которая почему-то многим понравилась, но вот чем собственно, лично мне не понятно. Конечно постановка неплоха, некоторые исполнители лаконично смотрятся в кадре, смелые диалоги и высказывания с употреблением крепких русских матов также присутствуют, но что же еще? Чем здесь еще восторгаться то, тем что наши кинематографисты решили снять сказку о русской трудной молодежи, или же тем что тема очень оригинальна и потрясающе раскрыта? Да больше и нечем восхищаться! Вот кстати после просмотров подобных этому бреду фильмов, родители начинают с опаской отпускать подростков гулять с друзьями, пускать на различные массовые мероприятия, складывать в карманы презервативы когда молодежь уходит гулять с противоположным полом и т.д. В итоге же пользу и мораль после просмотра «Все умрут, а я останусь» найти практически невозможно, так как чего нет, того нет. Зато есть отличная операторская работы, правда перед неправдоподобностью сюжетной линии она к сожалению меркнет. Немного об этом самом, глупом сюжете. Рассказывается история трех хороших подруг. У Кати очень плохи дела дома, так как родители избивают её за каждую провинность и вообще не разрешают делать чего-либо фривольного. У Жанны наоборот, в семье все танцуют под её дудку, она манипулирует мамой грозясь чуть что перерезать себе вены. Ну а Вика больше всех смахивает на школьницу и несмотря на свой возраст больше похожа на пятиклассницу из-за своего маленького роста и чересчур уж детского личика. Все трое с нетерпением ждут школьной дискотеки, на которой девчонки собираются напиться, накуриться и найти мальчиков для лишения девственности. Такие планы не только у них, но и у всех девчонок той самой школы. Вот только перед дискотекой происходит скандал Кати с учительницей, которая решила наведаться домой и рассказать все её родителям. Девочка естественно из дома сбегает и теперь как бы живет у Жанны. Правда в школе из-за скандала с Катей отменяют дискотеку, а Вике и Жанне начали угрожать более старшие девушки, прокуренные и пропитые до смерти по внешнему виду. Так что после размышлений, девчонки решили идти на дискотеку без Кати, ведь во-первых её родители не отпустят, ну и во-вторых если их увидят вместе те старшеклассницы, то беды не миновать... Далее вообще следует какой-то идиотский бред сивой кобылы, который многие окрестили рассказом о жизни подростков. Неужели создатели реально думают что в девятом классе главная цель любого ученика напиться в хлам до беспамятства, много курить и лишиться девственности во чтобы то ни стало? По фильму ясно что это так, а мне лично просто жаль создателей, которые так недооценивают российскую молодежь. Своего апогея эта несуразность и глупость достигает на финальной дискотеке, на которой школьники танцуют под группу «Звери», а также попутно пьют и курят в туалетах, дерутся на улице и занимаются любовью в каких-то подвалах. В общем маразм и бред полнейший. В итоге же я могу смело констатировать тот факт, что «Все умрут, а я останусь» полный шлак и истинное вранье, сделанное не понятно для кого и не понятно для чего. Кроме финального диалога с родителями и парочки неплохих сцен, все остальное происходящее вызывало только бурю негодованию и иногда дикий смех от того, насколько все было нереально, глупо и стереотипно, но в тоже время подано то было все как серьезная драма о нелегких буднях российских старшеклассников. Стыдно должно быть создателям, стыдно! Ну а фильму собственно я уверенно ставлю такую вот оценку, заслуженную: 3 из 10

Мне посчастливилось посмотреть этот фильм в программе «Закрытый показ». Именно посчастливилось, потому как, посмотрев его одна и без обсуждений, я бы тоже какое-то время недоумевала «Зачем?», а потом забыла как страшный сон. Вместо этого, спустя почти два года, и пару сотен мысленных возвращений к нему, я решила написать рецензию, не для того чтобы «всем все объяснить», а в надежде, что, наконец, отпустит. Итак, по-порядку. Фильм этот уникален тем, что снят про очень небольшую группу людей, людей рожденных в СССР, в перестройку между 86 и 88 годами, а для просмотра необходим всем остальным, потому что те про кого он снят ничего нового в нем не увидят. Кто эти люди и чем так выделяются? Это те, кто родился при советской власти и разрухе, когда СССР бился в конвульсиях, а в школу пошли уже в Новой России, те чьи родители уже, поняв, что к советским идеалам и стремлениям детей приучать нет смысла, не успели понять как теперь их воспитывать, те кто вырос не на советской идеологии, кинематографе и литературе, и не на западной, как следующие поколения, а «САМИ» Я принадлежу как раз к той прослойке о ком этот фильм. Именно поэтому во время просмотра крайне натуралистичного, абсолютно безукоризненно снятого фильма, периодически восторгаясь точностью и оттого испытывая легкое отвращение ко всему показываемому, я никак не могла взять в толк «Зачем этот фильм нужен?». Все равно, что смотреть «В мире животных», спокойно размеренно рассказывается о жизни, но при этом вовсе не познавательно, так как это все я и так знаю, а ностальгии такой фильм вызывать, как Вы сами понимаете, просто не может. И вот начинается обсуждение. Одни орут «не правда», в том числе современные школьники, другие говорят, «правда и у нас так было»…ну-ну в 70-е. И те и другие отказываются понимать, что это не про них. Это не традиционный фильм о проблемах недопонимания между поколениями и не жалкий крик подростка, это историческая справка. Эксперты по детской психологии вообще поражают своей осведомленностью, дескать «да-да, есть такие проблемные подростки, все они к нам попадают и наркоманы, и малолетние преступники, и несовершеннолетние матери одиночки». И все они просто не слышать того, что говорят им актрисы, единственные представители того самого поколения в студии, что это не про тех, кто плохо кончил, а «ПРО ВСЕХ». Да-да, только увидев полное неприятие и непонимание фильма можно понять, зачем он нужен. Только после этого хочется кричать: «Это правда! Это про нас! Не все посылали родителей на три буквы, и не все сбегали из дома через окно, и не всех били дома, так же, как и не все умерли от «передоза» или мотают третий срок. Большинство стали полноценными членами общества, недавно закончили ВУЗы, даже с отличием, а теперь начинаем свой путь в разных сферах общественной жизни, в науке, в культуре, в политике. И строим будущее нашей страны. А Вы посмотрите, постарайтесь хоть что-то понять, может быть сделать какие-то выводы, потому что Вы Все Умрете, а Мы Останемся!» P.S. Спасибо огромное всем кто вложил в этот фильм душу. Мы тоже заслужили, чтобы хоть кто-то про нас узнал. Мне посчастливилось посмотреть этот фильм в программе «Закрытый показ». Именно посчастливилось, потому как, посмотрев его одна и без обсуждений, я бы тоже какое-то время недоумевала «Зачем?», а потом забыла как страшный сон. Вместо этого, спустя почти два года, и пару сотен мысленных возвращений к нему, я решила написать рецензию, не для того чтобы «всем все объяснить», а в надежде, что, наконец, отпустит. Итак, по-порядку. Фильм этот уникален тем, что снят про очень небольшую группу людей, людей рожденных в СССР, в перестройку между 86 и 88 годами, а для просмотра необходим всем остальным, потому что те про кого он снят ничего нового в нем не увидят. Кто эти люди и чем так выделяются? Это те, кто родился при советской власти и разрухе, когда СССР бился в конвульсиях, а в школу пошли уже в Новой России, те чьи родители уже, поняв, что к советским идеалам и стремлениям детей приучать нет смысла, не успели понять как теперь их воспитывать, те кто вырос не на советской идеологии, кинематографе и литературе, и не на западной, как следующие поколения, а «САМИ» Я принадлежу как раз к той прослойке о ком этот фильм. Именно поэтому во время просмотра крайне натуралистичного, абсолютно безукоризненно снятого фильма, периодически восторгаясь точностью и оттого испытывая легкое отвращение ко всему показываемому, я никак не могла взять в толк «Зачем этот фильм нужен?». Все равно, что смотреть «В мире животных», спокойно размеренно рассказывается о жизни, но при этом вовсе не познавательно, так как это все я и так знаю, а ностальгии такой фильм вызывать, как Вы сами понимаете, просто не может. И вот начинается обсуждение. Одни орут «не правда», в том числе современные школьники, другие говорят, «правда и у нас так было»…ну-ну в 70-е. И те и другие отказываются понимать, что это не про них. Это не традиционный фильм о проблемах недопонимания между поколениями и не жалкий крик подростка, это историческая справка. Эксперты по детской психологии вообще поражают своей осведомленностью, дескать «да-да, есть такие проблемные подростки, все они к нам попадают и наркоманы, и малолетние преступники, и несовершеннолетние матери одиночки». И все они просто не слышать того, что говорят им актрисы, единственные представители того самого поколения в студии, что это не про тех, кто плохо кончил, а «ПРО ВСЕХ». Да-да, только увидев полное неприятие и непонимание фильма можно понять, зачем он нужен. Только после этого хочется кричать: «Это правда! Это про нас! Не все посылали родителей на три буквы, и не все сбегали из дома через окно, и не всех били дома, так же, как и не все умерли от «передоза» или мотают третий срок. Большинство стали полноценными членами общества, недавно закончили ВУЗы, даже с отличием, а теперь начинаем свой путь в разных сферах общественной жизни, в науке, в культуре, в политике. И строим будущее нашей страны. А Вы посмотрите, постарайтесь хоть что-то понять, может быть сделать какие-то выводы, потому что Вы Все Умрете, а Мы Останемся!» P.S. Спасибо огромное всем кто вложил в этот фильм душу. Мы тоже заслужили, чтобы хоть кто-то про нас узнал.

Наверное нужно обладать каким-то иным внутренним миром, чтобы проникаться в фильмы Валерии Гай Германики. К данному же фильму отнесусь нейтрально, т. к. полезные стороны тоже присутствуют. Я не заслуженный кинокритик, не режиссер и не сценарист, чтобы враз приписать вам своё «профессиональное» мнение. Видя, как тут развернулась целая полемика мнений и положительных отзывов ровно столько, сколько отрицательных, а их в свою очередь столько же, сколько нейтральных, выражу сугубо своё мнение, расписав плюсы и минусы этой картины. Начну с минусов: Вот не понимаю я русскую любовь к такому жанру. Почему в Голливуде нам показывают добро, радость, светлые стороны жизни, а в России прямо таки в каждый фильм норовят впихнуть насилие, жестокость. Что? За окном вам этого мало? Не знаю как другим, но мне после просмотра данных картин никак не хочется стать лучше, думаю как и большинству. Как можно наблюдая за агрессией черпать уроки жизни? Подростковый возраст и без того трудный период, и, создавая фильм именно для этого поколения, думаю не стоило делать акценты на пагубных привычках, неуважительное отношение к родителям, предательство друзей. Зачем показывать подростку как труден мир, и что он один со своими проблемами? Думаете он и без вас этого не знает? Подростки – те же дети. Они необдуманно повторяют то, что делают другие. А теперь подумайте, чем такое может обернуться. Конечно, фильм понравится многим, с возраста от 16 до 20. Ведь каждый в нём увидит себя, и, знаете, от этого плакать хочется. Насколько загублена Россия. Насилие везде, на улицах, в школе, в доме, и даже теперь по телевизору. Доброта где-нибудь будет вообще? Очень, очень жаль, товарищи. Плюсы тоже есть, ведь нельзя занижать картину только потому, что «слишком правдиво». Сюда позволю себе отнести весьма спорный момент: пусть мне непонятно как на таком можно учиться и рассматривать себя со стороны, но ведь возможно кому-то это по силам. Я буду только несказанно рада, если хоть один или два человека станут после такого лучше, с искренним уважением пожму таким людям руку. Мой совет, постарайтесь при просмотре данного фильма не придавать большое значение агрессии, нацельте себя изначально, что посмотрите фильм о том, что ненужно делать (что-то вроде вредных советов) и как не стоит себя вести. Тогда, возможно, фильм произведет даже положительный эффект. Так же хочу отметить операторскую съемку. Хоть и создано всё как любительское, но ведь мы знаем, что сие сделано специально, дабы еще больше погрузить нас в эту атмосферу. По-моему, оператор справился со своей задачей на «ура!». Но всё же, мне бы хотелось привнести в наш кинематограф доброты. Показать людям, что есть и хорошее. Данные картины, безусловно, тоже имеют место быть, но не в таком количестве, и не с такой порцией ненависти и злобы. А так ставлю 4 из 10

Кто из школьников не сбегал тайком от наказавших их родителей на улицу, не пытался протащить пиво на школьную дискотеку и не устраивал разборок на заднем дворе. От фильма я ожидала чего-то подобного, но не думала, что будет настолько банально. Мало того что снято некачественно, так и игра актёров оставляет желать лучшего. Сюжет не впечатлил. В жизни и так абсолютно то же самое. Не хочется смотреть на это в реальной жизни, так в фильме идентичная один в один ситуация. Будто перед глазами проносятся одни и те же кадры по кругу. Главные героини делают своим смыслом жизни эту несчастную школьную дискотеку и желание поскорей стать взрослыми во всех смыслах этого слова. Вроде и олицетворяет молодежь, но ведь не все же такие морально распущенные -какими видит их режиссёр фильма. Одно меня задело - это Катины родители, которые по-своему 'воспитывают непутёвую дочь' и поразил очень неожиданный конец, в котором одна из главных героинь сказала им необычайно 'жизненную фразу'. Название фильма по-моему мнению не соответствует сюжету фильма, по крайней мере не вижу связи между ними. 2 из 10

Обобщив все мнения об этом фильме можно сказать вот что: Фильм не самый интересный. (Но на самом деле мне лично даже во многом он понравился. ) Дело в том, что например фильм 'Класс', который намного жестче, люди оценивают выше. И пусть про фильм 'Все умрут...'люди говорят, что мол он слишком жесткий, нам не нужны такие фильмы, мы не хотим смотреть на реальность и бла бла бла. Не в том дело, что жесткий, просто он менее интересен, чем 'Класс', вот и все. Я вам скажу, что в 'Классе' тоже нет никакой идеи, морали, это же просто фильм про издевательство над человеком, и мы все смотрим его, отлично понимая героя, сочувствуя, вот. А выводы каждый делает сам. Ну а фильм 'Все умрут...' может даже не призван показать то, что реально есть на улицах нашей страны. С чего вы взяли, что он именно показывает растление нашей молодежи? Кто-то говорит, что все не так, наша молодежь не такая. Нет, она такая, господа. Разве кто-то из вас не стоял на улице бухой со стаканом пива или водки? Стояли? Ну вот. Разве кто-то из парней не мечтал просто переспать с девчонкой? Мечтали, да еще как. Ну а что вы тогда? Может в фильме все показано не так, как было именно в вашей школе, ну и что? Просто при просмотре фильма складывается ощущение, что мы все часто скатываемся до такого. Еще вот кто-то написал, что мол предать подругу из-за дискотеки, это же бред... А что, у кого-то есть настоящие друзья, которые такого никогда не сделали бы? Подумайте, не спешите отвечать. Почему посмотрев этот фильм многие заявляют, что у них все по-другому, и друзья у них настоящие и не было случайного секса, и не бухают они так регулярно и вообще все это ложь. Да вы же просто вруны. Не так ли? Фильм просто показывает все так как есть, ну приближенно, а многие набрасываются на фильм, якобы он создан, чтобы показать растление нашей молодежи. Почему нельзя воспринимать фильм просто как фильм? Просто смотрите и оценивайте как фильм, вам же никто не говорил, что это попытка показать нашу молодежь, хорошо если вы не такие, ну тогда смотрите и не делайте так. А оценивайте прежде всего фильм. Почему мы смотрим наивные американские фильмы и всем нравится, никто же не критикует их за хэппи-енд, за то, что все волшебным образом складывается хорошо. так почему вышел этот фильм, и все сразу такие: нет, это ложь, мы лучше, чем показано в этом фильме. Можете сколько угодно говорить, что в нашей школе никто не пил на дискотеках. Ну значит пили возле школы, перед дискотекой или после. А как фильм, я бы оценил наверное 7 из 10

Обсуждают этот фильм Гай Германики ровно в том же ключе, как и последующую 'Школу': бывает такое или не бывает, отлично или плохо играют актеры, 'простая' живая речь - это круто или ужасно, 'квазинепрофессиональная' камера уместна или нет. Почти все тут дело вкуса, господа. Фильм агрессивный, да, эпатажный слегка... сам как подросток - наглый, неприятный, но все же живой. Мне тут нравится то же, что понравилось и в 'Школе' - игра актеров, подход к диалогам, операторская фича... но вот одного в фильме очень мало, или показано оно плохо. Авторское отношение к происходящему. Я так и не поняла, чего Германика сказать-то нам хотела, кто ей самой из героев нравится, кто не нравится, и вообще в чем посыл? В сериале эта отстраненность как-то уместна, а вот в фильме хотелось бы хоть немного подоплеки. Посмотреть было занятно, конечно. На фоне героев сразу себя чувствуешь такой умной, мама не горюй. То есть сидишь так, вся такая из себя человек с высшим образованием, и приговариваешь: 'да-а, бывают же придурки... да-а, давненько я такого дурачья не видала...' Особенно когда девушка теряет девственность в каком-то грязном вонючем подвале с каким-то уродом, который к ней относится хуже чем к надувной кукле. Бедняга, не самое лучшее впечатление от первого раза... она сама, конечно, дура, но все же жаль ее, потеряла шанс обставить это событие поэлегантнее, чтобы было приятно вспомнить. Ну так 'звезда у нас без пункта C', как писали одни умные люди, планирование поступков для героинь фильма - дело непредставимое. С другой стороны, и я сама попадала в детстве в пару неприятных ситуаций со старшими девчонками-'гопницами', увы, на такое не сразу учишься правильно реагировать; и, было дело, бухали... правда, до такого состояния в школе лично я не надиралась, но я вообще к этому мало склонна. И, будучи классе в пятом-шестом, лично видела драку старшеклассниц как-то раз, все очень похоже. Разве что на телефоны никто не снимал, ну их тогда и не было, но народ веселился. Непонятно, правда, что все так рвутся на школьную дискотеку. Это же скука смертная! Ну да ладно. О 'дружбе' девиц. Хорошо показано - чертовски печально видеть, насколько отсутствует в их отношениях дружба без кавычек. А ведь такое часто бывает, особенно в детстве. Внешне - сюси-пуси, лучшие подружки, а чуть копнешь - хорошо, если не глубокая взаимная ненависть с презрением, а просто равнодушие друг к другу. Но с другой стороны, это пройдет, а настоящая дружба может прийти... позже. Дети в большинстве своем вообще, мне кажется, не умеют дружить по-настоящему, они слишком эгоцентричны... и как раз с подросткового возраста люди начинают обретать душевную зрелость, испытывать чувства, строить отношения... тут этого, к сожалению, нет. Зато есть то, что часто подростки испытывают острое желание послать родителей по матушке, и иногда даже посылают. Что могу сказать, это не самое худшее, что человек может сделать в своей жизни: это не насилие, не убийство и не предательство родины, хотя, конечно, некрасиво. Зачем это делать практически финальным аккордом, я не поняла. Я смотрела 'Закрытый показ', где Гордон все пытался узнать у Германики, почему ему не понравился фильм. На тот вопрос, что интересовал меня ('в чем посыл?'), она тоже в программе, к сожалению, не ответила... вернее, ответила, что, мол, хотела показать, что там, в школе, пока сама помнит это... но не ответила, зачем. Видимо, просто, 'чтоб было'. Ну что ж, окей. 7 из 10

Фильм вызвал такие эмоции, которыми невозможно не поделиться... Для начала приведу одну цитату из прессы: 'Утром 20 мая 2010 года в 08:45 Валерия была госпитализирована в НИИ им. Склифосовского в отделение токсикореанимации в связи с передозировкой психотропным веществом, по сообщению ряда СМИ, после якобы попытки покончить с собой.' И этот человек снимает кино о нашей и для нашей молодежи. Фильм ужаснул меня дважды - первый раз, когда я его посмотрела, а второй- когда увидела положительные рецензии на него. От него несет непрофессионализмом и абсолютным китчем, знаете, я бы хотела сказать, что он учит подростков НЕ вести себя так, преследует благородные цели, но...это всего навсего пиар-ход- теперь Германику знают все, а на последствия плевать... Актеры Единственный плюс... Очень понравилась игра главных актрис, ни на секунду не сомневаешься в их эмоциях. К тому же девушкам во время съемок было по 22 года, т.е. с героинями разница в 9 лет, но они справились с задачей- браво! Сценарий Кто, черт возьми, превратил молодых девушек в чудовищ? Неужели все подростки такие- пьют, курят, дуют, трахаются, дерутся? Почему все так по- дурацки утрированно? И вот еще- почему в фильме нет концовки? Я имею ввиду настоящей кинематографической концовки, которую даже не замечаешь, но понимаешь: 'Вот он итог, вот зачем снималось это кино.' А зачем снималось 'Все умрут...'? У меня есть только одна догадка, о которой я скажу позже. Режиссура И вот, самое главное. Валерия Гай Александровна Германика она же Валерия Игоревна Дудинская- самая большая бездарность на свете, которую я только знаю. Денег и связей не достаточно для создания достойного кино. Крупных планов не достаточно для красоты съемки. Уважайте себя - не смотрите эти отбросы. Причина появления фильма - всеобъемлющая ненависть Германики к школе. Это же очевидно. Баллы в моей оценке появились только благодаря актерам 3 из 10